Fcpe Courrège

Bonne année 2012!!

2012-01-13T11:28:00.000+01:00

Evaluation en grande section de maternelle : c'est le fichage des enfants qui est à haut risque !

2011-10-20T12:15:00.001+02:00

La FCPE s’alarme du projet d’évaluation des élèves de grande section de maternelle. Elle refuse catégoriquement tout classement ou fichage des élèves, qui plus est d’enfants de 5 ans !

Ce projet, qui n’a fait l’objet d’aucune concertation, prévoit de faire passer aux élèves par les enseignants des tests auparavant réalisés par les médecins scolaires pour établir un bilan de santé. Cela n’a aucun sens de faire passer pour pédagogiques des tests conçus pour savoir si un enfant entend bien.

A partir de ces pseudo-résultats, les enfants seront classés en trois catégories : « RAS », « à risque », « à haut risque ». Après un tel classement, les élèves des deux dernières catégories auront des « séances d’entraînement » quotidiennes. Ce n’est plus de l’aide personnalisée mais du formatage !

Il ne s’agit ni plus ni moins que d’un dispositif de normalisation des enfants dès 5 ans ! Plutôt que de privilégier la pédagogie et des effectifs raisonnables en classe, on colle une étiquette extrêmement anxiogène sur des enfants qui peuvent, un jour donné, être fatigués ou malades, récalcitrants, impressionnés et ne pas réussir les « épreuves » imposées. Pour aider réellement les enfants de maternelle, il vaut mieux cesser de fermer des écoles et d’en exclure les enfants de moins de trois ans.

Le vocabulaire est d’ailleurs édifiant quant aux intentions des concepteurs du dispositif : « risque », « séances d’entraînement », « épreuves »… Le ministère de l’Education nationale compte-t-il faire de l’Ecole serait-elle devenue un camp militaire ? Une compétition sportive ?

La FCPE exige le retrait immédiat de ce projet honteux directement inspiré du rapport Bénisti !

Résultats élections du 15 octobre

2011-10-20T12:05:00.003+02:00

MATERNELLE :
Inscrits = 263 / Votants = 119 / Bulletins nuls = 3

Suffrages :
FCPE : 57 voix (soit 49,14 %) : 2 sièges au Conseil d'École
APE : 59 voix (soit 50,86%) : 3 sièges

Elus titulaires pour la FCPE : Sabrina Lafit et Claire Souchet-Pater
suppléants : Frédéric Drin et Luc Lescop

ÉLÉMENTAIRE :
Inscrits = 417 / Votants = 197 / Bulletins nuls = 11

Suffrages :
FCPE : 87 voix (soit 46,80%) : 5 sièges au Conseil d'École
APE : 99 (soit 53,20%) - 5 sièges

Elus titulaire pour la FCPE : Elisabeth Martin, Frédérique Sabes, Matthias Meier, Nathalie Clergeaud et Isabelle Diop
suppléants : Emmanuel Piquet, Sylvaine Grosse, Bernadette Karputa, Valérie Bessonie et Catherine Busquet

Petite analyse

Diminution de la participation des votants : -18% en maternelle, -9% en élémentaire.
Recul de la FCPE mais qui fait presque une
égalité de voix entre les 2 associations.

Nouveau Bureau 2011-2012

2011-10-20T11:55:00.002+02:00

Suite à l'Assemblée Générale du 12 septembre 2011, le nouveau bureau du Conseil local FCPE Courrège est représenté par :

Présidente : Elisabeth MARTIN, maman de Raphaël GAUTIE - CM2-7
Trésorière : Claire SOUCHET-PATER, maman de Dorian PATER CE2-6 et de Ruben PATER PS-2
Secrétaire : Frédérique SABES, maman de Quitteire SABES en CE1-3

Bonne rentrée à tous

2011-09-04T19:10:00.001+02:00

Nos enfants reprennent le chemin de l'école et nous, parents d'élèves, également!  
Notre ASSEMBLEE GENERALE se tiendra le lundi 12 septembre à 20h30 au réfectoire de l'élémentaire. 

Au programme
- présentation de nos actions au cours de l'année 2010/2011
- bilan financier du conseil local FCPE Courrège
- Elections du nouveau bureau pour l'année 2011/2012
- Point informatif sur la rentrée

Nous avons besoin de nouveaux parents sur nos listes afin de préparer les élections des parents d'élèves aux Conseils d'Ecole de maternelle et d'élémentaire qui auront lieu le vendredi 14 octobre 2011.  
Merci de vous manifester auprès des parents élus de l'année dernière, leurs coordonnées sont sur ce blog.

Bilan « Un cartable pour Haïti »

2011-04-12T21:53:00.004+02:00

Un grand merci aux écoles maternelle et élémentaire Courrège, à tous les enseignants, à tous les parents et à tous les élèves d'avoir participé à cette collecte.

Nous avons recolté environ 680 kg de fournitures et manuels scolaires dont voici un petit aperçu :

• 550 cahiers A5 • 73 cahiers A4 • 57 cartables • 25 trousses • 1872 crayons de couleur • 524 feutres • 739 stylos • 478 crayons à papier • 14 bidons de 1 litre de peinture • 15 kg de craies • 20 ardoises • 100 kg de livres pour enfants • 21 dictionnaires • 608 manuels scolaires

Merci pour tous les écoliers haïtiens de l'école Pétion Savain du quartier Fontamara 27 sur Port-au-Prince. Toutes ces fournitures seront acheminées sur Haïti par bateau-containers, via Marseille gratuitement jusqu'à Port-au-Prince. Le bateau partira fin avril et arrivera 6 semaines plus tard. Nous vous tiendrons au courant de la distribution sur Port-au-Prince.

"Un cartable pour Haïti"

2011-01-18T14:48:00.004+01:00

Collecte "Un cartable pour Haïti"
jeudi 20 et vendredi 21 de 16h à 18h

nous collectons :

cartables, cahiers, crayons de couleurs, stylos, feutres, ardoises, craies, gommes...

tout ce dont un enfant peut avoir besoin lorsqu'il a la chance d'aller à l'école.

Un carton de collecte sera à votre disposition dans le hall de l'école ou sur l'esplanade entre les 2 écoles s'il fait beau.

La collecte partira en container vers le mois de mars et sera remis à un enfant haïtien, victime du séisme pour qu'il puisse poursuivre correctement possible son année scolaire.

Merci d'avance pour votre aide et votre implication pour la réussite de cette opération.

Meilleurs voeux 2011

2011-01-06T09:06:00.002+01:00

Conférence sur les rythmes scolaires

2010-11-29T09:41:00.002+01:00

Réunion publique et gratuite sur les RYTHMES SCOLAIRES :

"Enfant - Ecole - Société : Quel tempo ?"

Mardi 7 décembre 2010 à 20h00 - Salle Barcelone (22 allées de Barcelone - 31000 Toulouse)

Conférence - Débat avec :
Hubert Montagner
Docteur ès sciences, professeur des universités, ancien directeur de recherche à l'Inserm

Suivie d'une table ronde avec :

Le Snuipp, l'UNSA-Education, le Sgen-Cfdt, le Réseau des enseignants du primaire en résistance, les DDEN, la FCPE, la Ligue de l'enseignement, les Francas, l'OCCE

Réunion préparatoire au 1er conseil d'école

2010-10-17T14:01:00.001+02:00

Lundi 18 octobre 20h30 au réfectoire de l'élémentaire

réunion ouverte à tous et toutes, adhérents ou non

Petite analyse des résultats

2010-10-17T13:59:00.002+02:00

- En Maternelle, la FCPE réalise une progression de 18 voix (71 en 2009 contre 89 en 2010) ; l'APE reste à 53 voix

- En Élémentaire, il nous a manqué 1 seule voix pour obtenir 6 sièges, alors qu'en pourcentage de voix nous progressons de 54,90% cette année contre 54,50% en 2009.

Ne pas oublier l'impact de la suppression de classe cette année.
Participation des parents toujours faible aux environs de 50%.

Résultats des élections

2010-10-17T13:38:00.005+02:00

- MATERNELLE :

Inscrits = 257 / Votants = 145 / Bulletins nuls = 3

Suffrages :

FCPE : 89 voix (soit 62,68 %) : 3 sièges au Conseil d'École
APE : 53 voix (soit 37,32%) : 2 sièges

sont donc élus pour la FCPE :

titulaires : Dorothée Cerveau, Laurent Fabrice et Sabrina Lafit
suppléantes : Élisabeth Duverney, Valérie Bessonie et Caroline Raab

- ÉLÉMENTAIRE :

Inscrits = 420 / Votants = 212 / Bulletins nuls = 8

Suffrages :

FCPE : 112 voix (soit 54,90%) : 5 sièges au Conseil d'École
APE : 92 (soit 45,09%) - 5 sièges

sont donc élus pour la FCPE :

titulaires : Elisabeth Martin, Dominique Vacherie, Catherine Busquet, Frédérique Sabes et Carole Rougean
suppléants : Emmanuel Piquet, Marielle Feuillatre, Matthias Meier, Muriel Georgeault-Poisson et Sylvaine Grosse

Elections des représentants des parents d'élèves

2010-10-13T17:14:00.001+02:00

N'oubliez pas de voter vendredi 15 octobre entre 8h et 12h ou par pli porté

Rappel : les 2 parents votent !

Elémentaire : Liste des candidats aux élections

2010-10-04T14:02:00.002+02:00

Elisabeth Martin
Dominique Vacherie
Catherine Busquet
Frédérique Sabes
Carole Rougean
Emmanuel Piquet
Marielle Feuillatre
Matthias Meier
Murielle Geogeault
Sylvaine Grosse
Pierre Rougean
Sylvie Moreau
Valérie Bessonie
Lydie Bastié
Cédric Barrau
Nathalie Clergeaud
Nadége Aubry
Isabelle Diop
Isabelle Navarro
Elena Ruiz-Lira

Maternelle : Liste des candidats aux élections

2010-10-04T13:59:00.002+02:00

Dorothée Cerveau
Fabrice Laurent
Sabrina Lafit
Élisabeth Duvernay
Valérie Bessonie
Caroline Mut
Sandra Bouchereau
Lydia Bastié
Philippe Vergne
Stéphanie Lescop

Assemblée Générale : nouveau bureau

2010-09-24T14:56:00.002+02:00

Suite à l'Assemblée Générale du 13 septembre 2010, le nouveau bureau du Conseil local FCPE Courrège est représenté par :

Présidente : Elisabeth Martin
Vice Présidente : Dominique Vacherie
Trésorière : Marielle Feuillatre
Secrétaire : Frédérique Sabes
Secrétaire adjointe : Sylvie Moreau

Adhésion FCPE 2010/2011

2010-09-13T17:49:00.005+02:00

Si vous partagez les valeurs que la FCPE développe dans son programme éducatif (laïcité, gratuité, réussite de tous les jeunes, égalité des chances), si vous souhaitez jouer une rôle actif dans la scolarisation de vos enfants, vous pouvez rejoindre les parents au sein de votre école en adhérant à la FCPE.

Vous pouvez adhérer à la FCPE dès que votre enfant entre à la maternelle et ce, jusqu’à la fin du lycée (BTS et classes préparatoires y compris), ainsi que dans les établissements de l’enseignement agricole et dans les centres de formation des apprentis publics.

La cotisation à la FCPE est annuelle et unique par famille, elle est de 17€ pour une cotisation de base ou de 28€ pour une cotisation de soutien, elle inclus l’abonnement à « La revue des parents », vous donne accès à l’intégralité des informations du site www.fcpe31.org

L’adhésion à la FCPE (hors abonnement revue) est déductible de l’impôt sur le revenu (66%), un reçu fiscal vous sera délivré.

Pour adhérer à la FCPE, imprimez la page 2 du bulletin d’adhésion et déposez la accompagnée du règlement dans les boites aux lettres de l'école Courrège : 1 côté maternelle et 1 côté élémentaire.

BULLETIN IMPRIMABLE : cliquez sur le lien colonne de gauche du blog

Une école : votre avenir !

2010-09-13T17:19:00.006+02:00

Au delà de l'autosatisfaction ministérielle, une rentrée annonciatrice d'une année difficile.

Le collectif "Une école, un avenir" prend date devant l'opinion publique.

- Hausse de la scolarisation des enfants âgés de deux ans
- Diminuer la taille des classes dans le 1er degré
- Assurer effectivement les remplacements dans le 1er degré
- Intervenants extérieurs en langue vivante et assistants étrangers dans le 1er degré : une ouverture culturelle à valoriser
- RASED
- Remplacement et accompagnement de l'efficience des emplois administratifs dans les services déconcentrés et dans les EPLE
- Lycée professionnel : Permettre à tous es élèves d'accéder à la formation de leur choix
- Un réseau d'établissements de proximité au service de la réussite de tous
- Faire évoluer la taille des classes en collèges
- Itinéraires de découverte, état des lieux, pistes à explorer
- Assurer le remplacement dans le 2nd degré

intégralité de cette déclaration : lien cliquable à droite du blog rubrique "liens utiles"

Grève du 7 septembre

2010-09-03T09:30:00.003+02:00

Une mobilisation dès la rentrée

A peine rentrés, les quelques 12 millions d'élèves, de la maternelle à la terminale, vont avoir leur emploi du temps quelque peu perturbé. Cette année, des journées de mobilisation sont prévues dès la deuxième semaine, notamment les lundi 6 et mardi 7 septembre dans les collèges et les lycées, et le mardi seulement pour les maternelles et primaires, dans le cadre de la journée interprofessionnelle sur les retraites.

Outre la réforme des retraites, qui concerne presque tous les domaines d'activités, les syndicats enseignants appelant à la grève déplorent la dégradation des conditions de travail, notamment la poursuite des suppressions de postes (16 000 cette année, autant en 2011) et l'arrivée de professeurs débutants pour la première fois à plein temps devant leur classe.

Cette nouveauté découle de la réforme de la formation des enseignants, qui prévoit de les recruter après obtention d'un master universitaire (bac+5).

« Ce sont des conditions qui ne sont pas favorable à la réussites des élèves alors que l'on sait que l'éducation est un investissement très important pour l'avenir» a déclaré sur RTL Sébastien Sihr, secrétaire général du SNUIPP.

La FCPE soutient ce mouvement de grève ; dans l'intérêt de vos enfants nous appelons les parents d'élèves à être solidaires des enseignants grévistes.

Bonne rentrée à toutes et à tous

2010-09-03T09:22:00.003+02:00

Nos enfants ont repris le chemin de l'école et nous, parents d'élèves, également!

Notre ASSEMBLEE GENERALE se tiendra le lundi 13 septembre à 20h30 au réfectoire de l'élémentaire.

Nous avons besoin de nouveaux parents sur nos listes afin de préparer les élections des parents d'élèves aux Conseils d'Ecole de maternelle et d'élémentaire qui auront lieu le vendredi 15 octobre.

Merci de vous manifester auprès des parents élus de l'année dernière, leurs coordonnées sont sur ce blog.

Fermeture d'une classe en élémentaire

2010-03-31T17:08:00.000+02:00

Le CTPD (Comité Technique Paritaire Départemental) du 30 mars 2010 a confirmé la fermeture d'une classe à l'École Élémentaire Courrège à la rentrée 2010.

La fin de la semaine de quatre jours ?

2010-03-22T19:00:00.002+01:00

Une circulaire du ministère de l'Éducation encourage à réorganiser la semaine d’école en primaire.

Suivront-elles les recommandations ? Le ministère de l'Education nationale demande aux écoles primaires d'"encourager" à la rentrée l'organisation de la semaine en neuf demi-journées. Un nouvel emploi du temps qui inclurait le retour des cours le mercredi matin.

Vers un nouveau rythme
La décision reviendra aux conseils d’école qui aménagent la semaine de cours. Des instances composées notamment du directeur, du maire de la commune, des maîtres et de représentants des parents. A la suite de la suppression par le gouvernement du samedi matin à la rentrée 2008, 95% des écoles ont choisi d'aménager la semaine sur quatre jours le lundi, mardi, jeudi et vendredi, suivant les recommandations du ministère de l’Education nationale.

Dans la circulaire de préparation de la rentrée 2010, les services du ministère demandent aux "recteurs et inspecteurs d'académie" d'être "attentifs à la gestion des rythmes scolaires, en relation avec les collectivités locales, les parents d'élèves et les enseignants", stipule le texte, publié jeudi au bulletin officiel de l'Education nationale.

Satisfaction de la FCPE
La Fédération des parents d'élèves (FCPE) a toujours été opposée à la semaine de quatre jours et n’a cessé de plaider en sa défaveur auprès du ministère de l’Education. Son président Jean-Jacques Hazan la jugeait "inefficace d’un point de vue pédagogique et éreintante pour les enfants". Pour lui c’est "l’enfant qui doit être au être au centre des préoccupations et non pas les parents ou les enseignants", a-t-il indiqué à Europe1.fr.

La position de la FCPE a été appuyé en janvier dernier par l'Académie de médecine, qui affirmait notamment que la semaine de quatre jours ne respectait pas les rythmes biologiques de l'enfant.

La FCPE va plus loin maintenant et demande que le rythme des collégiens et des lycéens soit également revu. "Ce n’est pas normal qu’un élève de troisième ait parfois huit heures de cours par jour avec trois quarts d’heure de pause le midi", dénonce Jean-Jacques Hazan, pour qui la construction des emplois du temps ne devrait pas être guidée par les questions matérielles telles que les salles disponibles.

http://www.europe1.fr/France/La-fin-de-la-semaine-de-quatre-jours-160205/

Rentrée 2010 : toujours moins

2010-03-22T18:55:00.003+01:00

La rentrée 2010 est actuellement en pleine préparation.

La FCPE 31 alerte l'ensemble des parents d'élèves sur la situation difficile dans laquelle elle se déroule.

Les 6 et 7 avril prochains le CDEN actera les décisions d'ouverture et de fermeture de classes en primaire et les dotations horaires pour le secondaire seront validées.

texte en intégralité dans "les communiqués de presse"

Réunion préparatoire aux 2nds Conseils d'Ecole

2010-02-04T08:51:00.001+01:00

Les parents élus, les adhérents ainsi que tous les parents souhaitant participer à l'élaboration des questions qui seront soulevées aux 2nd Conseils d'Ecole Maternelle et Elémentaire sont conviés à la réunion préparatoire qui aura lieu :

lundi 8 février à 20h30 au réfectoire de l'élémentaire.

Sortie du film "Nos enfants nous accuseront"

2010-02-04T08:48:00.001+01:00

Pour que ce film soit en salle (film qui dénonce les méfaits de la mauvaise alimentation et des pesticides), il faut qu'un maximum de personnes regarde la bande-annonce dans les 3 jours à venir. Faites passer, même si vous ne le visionnez pas complètement; c'est le nombre de visites dans les 3 jours qui fera le poids... Le voir est encore mieux. Faites suivre à tous vos contacts!

http://nosenfantsnousaccuseront-lefilm.com/bande-annonce.html

La semaine de quatre jours "néfaste" pour la santé

2010-01-29T11:24:00.001+01:00

Dans un rapport, l'Académie nationale de médecine a déploré le "rôle néfaste" des 4 jours sur le rythme biologique.

Pourtant, depuis le mois de septembre, 95% des écoles primaires ont adopté ce système: quatre jours de cours et 144 jours par an.

Problème, ce rythme allonge la durée de la journée scolaire. Ce qui n'est "pas en cohérence" avec les rythmes biologiques de l'enfant, souligne le rapport de l'Académie de médecine.

Celle-ci précise que des recherches ont montré que la semaine de quatre jours "n'est pas favorable à l'enfant car celui-ci est plus désynchronisé le lundi et le mardi matin", avec pour conséquence une diminution de la vigilance. Elle prône donc d'"aménager la semaine sur 4 jours et demi ou 5 jours en évitant la désynchronisation liée à un week-end dont le samedi est libre".

En outre, les écoliers français ont des journées longues - six heures de classe et même davantage pour les plus faibles qui suivent l'accompagnement personnalisé -, car ces heures sont désormais concentrées sur 144 jours, contre 188 en Allemagne et Finlande ou 190 en Angleterre (chiffres 2007 de l'OCDE). Pour l'Académie, il faudrait en France 180 à 200 journées de classe, ce qui induirait une réduction des grandes vacances, et le temps quotidien devrait être de quatre à six heures, selon l'âge de l'élève. Elle estime aussi que les vacances de Toussaint, période difficile pour l'enfant, devraient être allongées à deux semaines.

Un constat ancien

Ce constat, l'Académie de médecine n'est pas la première à le faire: avant elle, de nombreux chronobiologistes, la fédération des parents d'élèves FCPE et même l'inspection générale de l'Education nationale, dans un rapport de 2009, avaient souligné les inconvénients des quatre jours. "Les conséquences du resserrement du temps scolaire se font sentir sur la fatigue des élèves et des enseignants", avait écrit l'inspection, ajoutant cependant que "l'évolution souhaitable de la situation n'est pas dans le retour au samedi matin, que personne ne revendique, mais dans la scolarisation du mercredi matin".

Pour autant, le ministère de l'Education nationale n'entend pas trancher cette question, préférant en laisser la responsabilité aux conseils d'école, instances composées notamment du directeur, du maire de la commune, des maîtres et de représentants des parents. "La nouvelle formule qui préside est de laisser la responsabilité de l'organisation de la semaine aux conseils d'école (...), c'est important que les acteurs se prononcent", avait déclaré en septembre 2009 le ministre Luc Chatel, son ministère assurant jeudi que cela restait sa position.

Il n'est prévu pour l'instant ni débat ni conférence sur les rythmes scolaires, a aussi précisé le ministère, alors que la FCPE a fait une demande en ce sens. La première fédération de parents a réclamé jeudi "des décisions concrètes pour mettre fin aux aberrations pédagogiques et de santé actuelles".

http://info.france2.fr/education/La-semaine-de-quatre-jours-néfaste-pour-la-santé-60663559.html

Formation des enseignants - Pétition

2010-01-27T14:08:00.005+01:00

«100 000 voix pour la formation»

Pour concevoir une formation professionnelle universitaire de qualité, permettant de recruter les enseignants fonctionnaires dont l'Education nationale a besoin, la FCPE appelle à signer et à faire signer la pétition "100 000 voix pour la formation"

http://www.100000voixpourlaformation.org/

lien directement cliquable colonne "liens utiles"

Evaluations de CM2 - lettre de la FCPE au Ministre L. Chatel

2010-01-14T08:48:00.003+01:00

Paris, le 24 décembre

Objet : Evaluations de CM2

Monsieur le Ministre,

La FCPE souhaite, à l’approche de la date prévue pour la passation des évaluations de CM2, vous faire part une nouvelle fois de son point de vue à l’égard de ce dispositif. Nous vous informons en préalable du fait qu’un précédent courrier portant sur ce dossier, adressé à votre prédécesseur le 6 mars 2009, est resté à ce jour sans réponse.

Nous tenons à réaffirmer l’intérêt que porte la FCPE à des évaluations dont l’objet serait d'estimer où en sont les élèves de primaire à différents moments de leur scolarité dans l’acquisition des objectifs attendus en fin de cycle, dans le cadre du socle commun. Il s’agit ainsi pour nous de lutter contre l'échec scolaire et de mettre en place une pédagogie différenciée pour aider les élèves à effectuer leur scolarité, et en particulier leur passage dans le cycle suivant, dans de bonnes conditions. De telles évaluations diagnostiques, avec des documents d’accompagnement pour les enseignants, doivent être conçues dans un projet global sur l’évaluation en primaire que nous tenons à défendre encore une fois, en espérant que les attendus que nous développons ici retiendront votre attention.

De telles évaluations, si elles se déroulaient en début d’année, pourraient ainsi permettre à la fois aux élèves de se remémorer les apprentissages de l’année précédente, au moment de la rentrée et après la longue coupure estivale, et à leurs enseignants d’établir un diagnostic en début d’année sur les acquis de la classe afin d’adapter leur pédagogie. Elles auraient également l’avantage de proposer aux parents une présentation « objective » du niveau de leur enfant au sein de la classe, voire de la classe d’âge si les résultats en étaient compilés au niveau national.

Nous demandons pour cela que l’échelle d’évaluation soit plus progressive et laisse la place à des nuances plus fines qu’aujourd’hui. Il n’est en effet pas compréhensible pour des parents qu’un enfant qui a réussi un certain nombre d’items se voit attribuer un score nul car quelques uns ne seraient pas acquis. C’était d’ailleurs ce qui, l’an dernier, avait conduit de nombreux enseignants à refuser de faire passer certaines questions et qui avait révolté de nombreux statisticiens, alors que la DEPP de votre ministère n’avait inexplicablement pas été associée au dispositif l’an passé. Nous vous rappelons d’ailleurs les conclusions de la mission parlementaire effectuée par les députés Xavier Breton et Alain Marc sur ce sujet, qui recommandaient de mieux associer enseignants, DEPP et parents d’élèves à l’élaboration d’un tel programme d’évaluations.

Pour ce qui concerne une analyse plus quantitative et nationale des acquis, dont nous concevons la demande politique, il est largement suffisant d’établir un dispositif par sondage.

Le dispositif que vous semblez envisager de renouveler cette année, faute de trancher entre évaluations diagnostiques et évaluations bilan, ne servira, une nouvelle fois, qu’à accroître un peu plus la pression sur les enfants concernés.

Nous voulons en outre souligner le fait qu’en janvier, les enfants ne peuvent maîtriser l’ensemble des compétences attendues en fin de CM2, puisqu’ils n’ont pas travaillé une année scolaire complète sur les programmes.

De plus, si les résultats à ces évaluations devaient être transmis au chef d’établissement du collège où sera inscrit l’enfant en sixième, cela signifie que les dés sont jetés dès le mois de janvier et que l’année scolaire est donc de fait terminée. Qu’en est-il de la possibilité d’évolution de l’enfant entre le mois de janvier et le mois de juin ?

Nous avons également de fortes craintes quant à l’exploitation nationale de ces données par le moyen d’un fichier informatique sur lequel nous n’avons pas obtenu de garanties satisfaisantes. L’an dernier, un fort taux de non réponse a conduit le ministère a publié des résultats nationaux très peu fiables statistiquement parlant et auxquels certains font pourtant référence faute d’une connaissance complète de ce dossier.

Devant toutes ces incertitudes et en attente d'informations complémentaires, la FCPE demande que l’on en revienne à des évaluations de rentrée, comme c’était le cas des évaluations de CE1 et 6ème, et il y a plus longtemps en 2nde, et que vous abandonniez le dispositif national obligatoire envisagé.

Enfin, nous tenons à insister sur notre refus catégorique de l’hypothèse que de telles évaluations puissent être utilisées pour établir un quelconque classement des écoles, ni même publiées école par école, ce qui ne pourrait qu’accroître la concurrence scolaire entre écoles publiques, concurrence nuisible à la bonne marche du système éducatif et à la réussite de tous les enfants.

Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Monsieur le ministre, l’expression de ma parfaite considération.

Jean-Jacques HAZAN,
Président

le communiqué de presse départemental est en lien colonne de droite

Réunion Mairie - IA du lundi 7 décembre

2009-12-08T11:02:00.002+01:00

Compte rendu de la réunion de lundi 7 avec la Mairie et IEN sur les inscriptions et effectifs dans les écoles de Toulouse.

Les 3 écoles du secteur étaient présentes (Anatole France, Montaudran et Courrège)

Présents : les directeurs et des représentants de parents d'élèves + 1 représentante FCPE du Conseil Départemental (CDPE)

pour représenter Courrège : les deux directeurs/trices + 2 représentantes APE et 1 représentante FCPE

But de la réunion : redéfinir le périmètre autour des écoles (l'ancien date de 2006) pour une meilleure carte scolaire.

La mairie demande aux parents d'élèves et aux directeurs de réfléchir (avant les vacances de Noël) au découpage géographique ...

à noter :

les nouveautés avec l'utilisation du nouveau logiciel d'inscription :

- seront inscrits sans dérogation les élèves :
* sur le secteur géo de l'école
* pour continuité pédagogique (entre maternelle et élémentaire sur un même groupe scolaire)
* regrouppement des fratries

- les dérogations seront accordées seulement pour :
* des raisons de santé
* pour les familles monoparentales ayant des problèmes de garde d'enfants

Nouveau déroulement des inscriptions avec le nouveau logiciel :

Début des inscriptions = début mars
envoi au domicile des parents du certificat d'inscription = fin mars
inscription des tout/petits (- de 3 ans) = mi mai

Quid du seuil ?

pour la mairie le seuil en maternelle est de 28 élèves/classe mais le seuil de l'académie est de 32

Quid en matière de création d'école ?

- il n'y aura pas d'école construite sur l'ancien terrain de Montaudran pour la rentrée 2010 ( mais après c'est possible = où seront scolarisés ces enfants ?)
- globalement la volonté de la Mairie est d'aller vers des écoles à 3 classes en maternelle et 5 classes en élémentaire (donc moins de grosses écoles de type Courrège)

Particularité sur Courrège beaucoup d'élèves inscrits ne sont pas du secteur, nous avons le taux le plus fort du quartier !!

Les élu(e)s du Conseil Local FCPE vont prochainement se réunir sur la question du redécoupage de la carte scolaire pour présenter aux directeurs un document.

Vous pouvez faire part de vos remarques à ce sujet.

La nouvelle Gazette est en ligne

2009-12-08T09:35:00.001+01:00

La Gazette n°20 est consultable en ligne : lien cliquable colonne de droite

Fermer les écoles : mesure sanitaire ou stratégie de récupération ?

2009-12-03T12:35:00.001+01:00

Au moment où l’épidémie de grippe A (H1N1) s’installe, pourquoi continuer à fermer les écoles quand tous les autres établissements, les lieux publics, les transports collectifs restent accessibles sans aucune restriction ?

Cette question, la FCPE n’est pas la seule à se la poser, puisque dans certains départements, les préfets ont manifestement cessé d’ordonner les fermetures de classes ou d’établissements.

Pourquoi les enfants scolarisés et leurs parents devraient-ils être les seules victimes de la peur du virus, provoquant de véritables casse-tête domestiques pour les familles qui doivent s’organiser en urgence pour faire garder leurs enfants quand ceux-ci ne sont pas malades, mais que l’école est fermée?

Comment les ministères peuvent-ils se targuer de chiffres avérés alors que cette maladie ne donne pas lieu à une déclaration obligatoire ?

S’agirait-il, messieurs les ministres, d’une véritable mesure sanitaire visant à réduire l’expansion de la maladie, ou plutôt d’une stratégie en trompe-l’œil pour inciter les populations à se faire massivement vacciner ou pour mieux camoufler l’incapacité du système scolaire à remplacer les professeurs absents victimes du virus ?

La FCPE attend des arguments convaincants sur la nécessité de fermeture des écoles.
Elle attend des mesures de solidarité nationale pour soutenir les familles devant garder leurs enfants.La FCPE sera attentive à ce que chaque cours manqué pour cause de fermetures soit rattrapé par tous les enfants, en classe, avec leur enseignant, une fois l’épidémie passée.

communiqué du presse du 24 novembre 2009

Deux décrets ressucitent le décret créant EDVIGE

2009-10-24T12:01:00.002+02:00

Communiqué du Collectif « Non à EDVIGE » Paris le 20 octobre 2009

Datés du 16 octobre, jour de la sainte Edwige, et publiés le 18 octobre, deux décrets ressuscitent le décret créant EDVIGE, pourtant retiré le 20 novembre 2008, après une mobilisation de près de 250 000 citoyens et 1300 organisations

Il est indéniable que cette mobilisation n'a pas été totalement ignorée, qu'il s'agisse de l'abandon
nécessaire d'une mesure phare, celle qui consistait à ficher la vie sexuelle et l'état de santé,
considérées comme des données sensibles au sens de l'article 8 de la loi du 6 janvier 1978, ou du
mélange des finalités, aujourd'hui distinctes dans deux textes différents, ou bien encore de la
traçabilité de l'accès aux données et à leur effacement mieux garantis.

Pour autant, de nombreuses dispositions qui avaient fait réagir perdurent. : Ainsi,

- le fichage des mineurs dès 13 ans sur la base de la présomption d'atteinte à la sécurité publique ou des mineurs dès 16 ans pour les enquêtes administratives liées à la sécurité publique,

- le recueil de données sensibles comme les « activités publiques » ou les « motivations politiques, religieuses, philosophiques ou syndicales », considérées comme pouvant être incompatibles avec l'exercice de certaines fonctions ou missions, sans que soient mieux précisées ces « motivations »,

- ou bien encore « l'origine géographique » qui pourrait conduire à stigmatiser des populations non seulement au regard de leur origine ethnique, mais également au regard de leur résidence dans certains quartiers.

Les organisations membres du Collectif « Non à EDVIGE » déplorent et dénoncent le fait que des
décrets ont été signés dans la précipitation, alors que de nombreux représentants de l'État et
parlementaires, y compris de la majorité présidentielle, avaient convenu que la création de tout
fichier portant atteinte aux libertés et aux droits fondamentaux devait être du ressort de la loi.

Ils considèrent que ces deux décrets ne répondent en rien aux objections qui avaient été émises à l'encontre d'EDVIGE. Ils appellent donc à une mobilisation de même ampleur. Ils se réservent par ailleurs le droit de former des recours contre ces décrets devant le Conseil d'État. Ils réclament qu'un large débat démocratique s'instaure sur la question du fichage.

Contact Presse du Collectif : contact@nonaedvige.ras.eu.org
http://www.nonaedvige.ras.eu.org/

Evaluations CE1 et CM2 : Confusion confirmée

2009-10-21T11:49:00.002+02:00

« Tant que les évaluations des acquis des élèves de CE1 et CM2 n’auront pas des objectifs clairs, elles seront problématiques ».

L’affirmation n’émane pas des organisations syndicales, mais d’un député UMP chargé pour son groupe parlementaire d’un rapport sur les évaluations qui a été remis au ministre de l’éducation, Luc Chatel. Les rapporteurs qui ont auditionné des chercheurs, des inspecteurs généraux, des experts de l’éducation mais aussi trois organisations syndicales (SNUipp, SGEN, CFTC) valident les vives critiques qui avaient été exprimées par la communauté éducative lors de la mise en oeuvre des épreuves l’an passé. Les syndicats avaient d’ailleurs évité une publication des résultats par école qui aurait entraîné un classement et une mise en concurrence de celles-ci.

Pour les rapporteurs, ces évaluations ne peuvent être à la fois bilan et diagnostiques, ni servir en même temps les enseignants, le ministère et les parents d’élèves. « Tant que ce débat ne sera pas clarifié, ça ne marchera pas » affirment-ils. Les remontrances ciblent la confusion et la contradiction des objectifs de ces évaluations, illustrées par une date de passation inadaptée pour celle de CM2, un codage binaire des items inapproprié au repérage des difficultés.

Quelle suite le ministre donnera t-il à ce rapport ? Telle est maintenant la question. Le SNUipp demande à Luc Chatel « d’agir en conséquence. Il doit ouvrir une concertation le plus rapidement possible ». Il s’agit de redéfinir les finalités de cette évaluation, son calendrier, son contenu et ses modalités de communication qui doivent garantir une totale confidentialité. Les enseignants ont besoin en priorité d’outils qui permettent une régulation efficace des apprentissages (repérage des difficultés, pistes de remédiation, outils de formation). A contrario, s’il s’agit de faire un bilan de l’école, celui-ci ne peut-être mené et analysé que par des dispositifs de recherche indépendants.

http://www.snuipp.fr/spip.php?article6681

Réunion préparatoire aux 1ers conseils d'école

2009-10-20T13:07:00.010+02:00

Réunion préparatoire aux 1ers conseils d'école maternelle et élémentaire ce soir à 20h30 au réfectoire de l'élémentaire.

L'occasion de fêter les résultats des élections et de faire plus ample connaissance avec les nouveaux/nouvelles élu(e)s autour d'un verre.

A ce soir !

Résultat des élections de représentants de parents

2009-10-19T21:48:00.043+02:00

Nous remercions tous les parents qui ont participé au vote, ainsi que ceux qui ont apporté leur aide dans la préparation de ces élections. Trés bons résultats pour la FCPE en maternelle et en élémentaire, nous progressons...

MATERNELLE 245 inscrits - 132 votants
FCPE : 71 voies - APE : 53 voies
3 sièges pourvus pour la FCPE, 2 pour l'APE sur 5 sièges à pourvoir

Sont élues titulaires :
Sahri Sandrine
Cerveau Dorothée
Sabes Frédérique
Sont élues suppléantes :
Busquet Catherine
Grandury Delphine
Bouchereau Sandra

ELEMENTAIRE
431 inscrits - 218 votants
FCPE : 117 voies - APE : 91 voies
6 sièges pourvus pour la FCPE , 5 pour l'APE sur 11 sièges à pourvoir

Sont élu(e)s titulaires :
Martin Elisabeth
Vacherie Dominique
Sahri Sandrine
Sylvie Moreau
Piquet Emmanuel
Busquet Catherine
Sont élu(e)s suppléant(e)s :
Nathalie Clergeaud
Nadège Aubry
Philippe Vergne
Carole Rougean
Cédric Barrau
Sylvaine Grosse

Nous contacter

2009-10-09T17:03:00.007+02:00

Pour nous contacter vous pouvez :

- nous envoyer un mail à fcpe.courrege@yahoo.fr

- laisser des commentaires à la suite d'un article de ce blog

- poster un courrier dans les boîtes aux lettres FCPE de l'école, situées à l'entrée de la maternelle et à côté de l'accueil CLAE pour l'école élémentaire.

- vous adresser directement à nous à l'école