mardi 8 décembre 2009

Réunion Mairie - IA du lundi 7 décembre

Compte rendu de la réunion de lundi 7 avec la Mairie et IEN sur les inscriptions et effectifs dans les écoles de Toulouse.

Les 3 écoles du secteur étaient présentes (Anatole France, Montaudran et Courrège)

Présents : les directeurs et des représentants de parents d'élèves + 1 représentante FCPE du Conseil Départemental (CDPE)

pour représenter Courrège : les deux directeurs/trices + 2 représentantes APE et 1 représentante FCPE

But de la réunion : redéfinir le périmètre autour des écoles (l'ancien date de 2006) pour une meilleure carte scolaire.

La mairie demande aux parents d'élèves et aux directeurs de réfléchir (avant les vacances de Noël) au découpage géographique ...

à noter :

les nouveautés avec l'utilisation du nouveau logiciel d'inscription :

- seront inscrits sans dérogation les élèves :
* sur le secteur géo de l'école
* pour continuité pédagogique (entre maternelle et élémentaire sur un même groupe scolaire)
* regrouppement des fratries

- les dérogations seront accordées seulement pour :
* des raisons de santé
* pour les familles monoparentales ayant des problèmes de garde d'enfants

Nouveau déroulement des inscriptions avec le nouveau logiciel :

Début des inscriptions = début mars
envoi au domicile des parents du certificat d'inscription = fin mars
inscription des tout/petits (- de 3 ans) = mi mai

Quid du seuil ?

pour la mairie le seuil en maternelle est de 28 élèves/classe mais le seuil de l'académie est de 32

Quid en matière de création d'école ?

- il n'y aura pas d'école construite sur l'ancien terrain de Montaudran pour la rentrée 2010 ( mais après c'est possible = où seront scolarisés ces enfants ?)
- globalement la volonté de la Mairie est d'aller vers des écoles à 3 classes en maternelle et 5 classes en élémentaire (donc moins de grosses écoles de type Courrège)

Particularité sur Courrège beaucoup d'élèves inscrits ne sont pas du secteur, nous avons le taux le plus fort du quartier !!

Les élu(e)s du Conseil Local FCPE vont prochainement se réunir sur la question du redécoupage de la carte scolaire pour présenter aux directeurs un document.

Vous pouvez faire part de vos remarques à ce sujet.

La nouvelle Gazette est en ligne

La Gazette n°20 est consultable en ligne : lien cliquable colonne de droite

jeudi 3 décembre 2009

Fermer les écoles : mesure sanitaire ou stratégie de récupération ?

Au moment où l’épidémie de grippe A (H1N1) s’installe, pourquoi continuer à fermer les écoles quand tous les autres établissements, les lieux publics, les transports collectifs restent accessibles sans aucune restriction ?

Cette question, la FCPE n’est pas la seule à se la poser, puisque dans certains départements, les préfets ont manifestement cessé d’ordonner les fermetures de classes ou d’établissements.

Pourquoi les enfants scolarisés et leurs parents devraient-ils être les seules victimes de la peur du virus, provoquant de véritables casse-tête domestiques pour les familles qui doivent s’organiser en urgence pour faire garder leurs enfants quand ceux-ci ne sont pas malades, mais que l’école est fermée?

Comment les ministères peuvent-ils se targuer de chiffres avérés alors que cette maladie ne donne pas lieu à une déclaration obligatoire ?

S’agirait-il, messieurs les ministres, d’une véritable mesure sanitaire visant à réduire l’expansion de la maladie, ou plutôt d’une stratégie en trompe-l’œil pour inciter les populations à se faire massivement vacciner ou pour mieux camoufler l’incapacité du système scolaire à remplacer les professeurs absents victimes du virus ?

La FCPE attend des arguments convaincants sur la nécessité de fermeture des écoles.
Elle attend des mesures de solidarité nationale pour soutenir les familles devant garder leurs enfants.La FCPE sera attentive à ce que chaque cours manqué pour cause de fermetures soit rattrapé par tous les enfants, en classe, avec leur enseignant, une fois l’épidémie passée.

communiqué du presse du 24 novembre 2009

samedi 24 octobre 2009

Deux décrets ressucitent le décret créant EDVIGE

Communiqué du Collectif « Non à EDVIGE » Paris le 20 octobre 2009

Datés du 16 octobre, jour de la sainte Edwige, et publiés le 18 octobre, deux décrets ressuscitent le décret créant EDVIGE, pourtant retiré le 20 novembre 2008, après une mobilisation de près de 250 000 citoyens et 1300 organisations

Il est indéniable que cette mobilisation n'a pas été totalement ignorée, qu'il s'agisse de l'abandon
nécessaire d'une mesure phare, celle qui consistait à ficher la vie sexuelle et l'état de santé,
considérées comme des données sensibles au sens de l'article 8 de la loi du 6 janvier 1978, ou du
mélange des finalités, aujourd'hui distinctes dans deux textes différents, ou bien encore de la
traçabilité de l'accès aux données et à leur effacement mieux garantis.

Pour autant, de nombreuses dispositions qui avaient fait réagir perdurent. : Ainsi,

- le fichage des mineurs dès 13 ans sur la base de la présomption d'atteinte à la sécurité publique ou des mineurs dès 16 ans pour les enquêtes administratives liées à la sécurité publique,

- le recueil de données sensibles comme les « activités publiques » ou les « motivations politiques, religieuses, philosophiques ou syndicales », considérées comme pouvant être incompatibles avec l'exercice de certaines fonctions ou missions, sans que soient mieux précisées ces « motivations »,

- ou bien encore « l'origine géographique » qui pourrait conduire à stigmatiser des populations non seulement au regard de leur origine ethnique, mais également au regard de leur résidence dans certains quartiers.

Les organisations membres du Collectif « Non à EDVIGE » déplorent et dénoncent le fait que des
décrets ont été signés dans la précipitation, alors que de nombreux représentants de l'État et
parlementaires, y compris de la majorité présidentielle, avaient convenu que la création de tout
fichier portant atteinte aux libertés et aux droits fondamentaux devait être du ressort de la loi.

Ils considèrent que ces deux décrets ne répondent en rien aux objections qui avaient été émises à l'encontre d'EDVIGE. Ils appellent donc à une mobilisation de même ampleur. Ils se réservent par ailleurs le droit de former des recours contre ces décrets devant le Conseil d'État. Ils réclament qu'un large débat démocratique s'instaure sur la question du fichage.

Contact Presse du Collectif : contact@nonaedvige.ras.eu.org
http://www.nonaedvige.ras.eu.org/

mercredi 21 octobre 2009

Evaluations CE1 et CM2 : Confusion confirmée

« Tant que les évaluations des acquis des élèves de CE1 et CM2 n’auront pas des objectifs clairs, elles seront problématiques ».

L’affirmation n’émane pas des organisations syndicales, mais d’un député UMP chargé pour son groupe parlementaire d’un rapport sur les évaluations qui a été remis au ministre de l’éducation, Luc Chatel. Les rapporteurs qui ont auditionné des chercheurs, des inspecteurs généraux, des experts de l’éducation mais aussi trois organisations syndicales (SNUipp, SGEN, CFTC) valident les vives critiques qui avaient été exprimées par la communauté éducative lors de la mise en oeuvre des épreuves l’an passé. Les syndicats avaient d’ailleurs évité une publication des résultats par école qui aurait entraîné un classement et une mise en concurrence de celles-ci.

Pour les rapporteurs, ces évaluations ne peuvent être à la fois bilan et diagnostiques, ni servir en même temps les enseignants, le ministère et les parents d’élèves. « Tant que ce débat ne sera pas clarifié, ça ne marchera pas » affirment-ils. Les remontrances ciblent la confusion et la contradiction des objectifs de ces évaluations, illustrées par une date de passation inadaptée pour celle de CM2, un codage binaire des items inapproprié au repérage des difficultés.

Quelle suite le ministre donnera t-il à ce rapport ? Telle est maintenant la question. Le SNUipp demande à Luc Chatel « d’agir en conséquence. Il doit ouvrir une concertation le plus rapidement possible ». Il s’agit de redéfinir les finalités de cette évaluation, son calendrier, son contenu et ses modalités de communication qui doivent garantir une totale confidentialité. Les enseignants ont besoin en priorité d’outils qui permettent une régulation efficace des apprentissages (repérage des difficultés, pistes de remédiation, outils de formation). A contrario, s’il s’agit de faire un bilan de l’école, celui-ci ne peut-être mené et analysé que par des dispositifs de recherche indépendants.

http://www.snuipp.fr/spip.php?article6681

mardi 20 octobre 2009

Réunion préparatoire aux 1ers conseils d'école

Réunion préparatoire aux 1ers conseils d'école maternelle et élémentaire ce soir à 20h30 au réfectoire de l'élémentaire.

L'occasion de fêter les résultats des élections et de faire plus ample connaissance avec les nouveaux/nouvelles élu(e)s autour d'un verre.

A ce soir !

lundi 19 octobre 2009

Résultat des élections de représentants de parents

Nous remercions tous les parents qui ont participé au vote, ainsi que ceux qui ont apporté leur aide dans la préparation de ces élections. Trés bons résultats pour la FCPE en maternelle et en élémentaire, nous progressons...


MATERNELLE
245 inscrits - 132 votants
FCPE : 71 voies - APE : 53 voies
3 sièges pourvus pour la FCPE, 2 pour l'APE sur 5 sièges à pourvoir



Sont élues titulaires :
Sahri Sandrine
Cerveau Dorothée
Sabes Frédérique
Sont élues suppléantes :
Busquet Catherine
Grandury Delphine
Bouchereau Sandra


ELEMENTAIRE
431 inscrits - 218 votants
FCPE : 117 voies - APE : 91 voies
6 sièges pourvus pour la FCPE , 5 pour l'APE sur 11 sièges à pourvoir

Sont élu(e)s titulaires :
Martin Elisabeth
Vacherie Dominique
Sahri Sandrine
Sylvie Moreau
Piquet Emmanuel
Busquet Catherine
Sont élu(e)s suppléant(e)s :
Nathalie Clergeaud
Nadège Aubry
Philippe Vergne
Carole Rougean
Cédric Barrau
Sylvaine Grosse

vendredi 9 octobre 2009

Nous contacter

Pour nous contacter vous pouvez :

- nous envoyer un mail à fcpe.courrege@yahoo.fr
- laisser des commentaires à la suite d'un article de ce blog
- poster un courrier dans les boîtes aux lettres FCPE de l'école, situées à l'entrée de la maternelle et à côté de l'accueil CLAE pour l'école élémentaire.
- vous adresser directement à nous à l'école