Réforme
des rythmes scolaires
De Darcos...
Quand
la loi Darcos a instauré la semaine de quatre jours en 2008, (avec
la suppression de 2 heures hebdomadaires d'enseignement et la
suppression des RASED), la ville de Toulouse a réclamé une
dérogation. La décision fut votée en conseil d’école, acceptée
en mairie, et validée par l’inspecteur d’académie. Les écoliers
toulousains ont continué à travailler 9 demi-journées de cours par
semaine, avec 16 mercredis libérés sur l'année (ces
mercredis libérés étant consacrés à
la concertation pédagogique des professeurs). Ainsi sont obtenues
les 864h d'enseignements annuels, répartis sur 36 semaines.
Les
enseignants ont une obligation de service de 27 h se répartissant
en 24h d’enseignement hebdomadaire et de 108h annualisés (60h
d'aide
personnalisée - 24h de concertation pédagogiques
- 18h de formation pédagogiques - 6h
de conseils d’école).
|
…
à
Peillon
Toulouse
restera donc à
la semaine de 4,5 jours qu'elle pratique depuis des années. Il
faudra s'adapter avec des
journées moins longues mais avec un nombre d'heures d'enseignement
annuel stable et une régularité tout au long des 36 semaines
d'école.
Conséquence
de cette réforme
-
Suppression des mercredis libérés : une semaine de 24h pour toutes
les semaines de l'année.
- 60 h
d'aide personnalisée remplacées par 36h d'Activités Pédagogiques
Complémentaires (APC).
pour
l'élève
- journée
allégée : 20 mn par jours en moins d'enseignement
-
régularité avec des rythmes constants
- nombre
de jours d'école augmenté (180 jours)
- 105h en
plus de temps périscolaire
-
globalement une heure en moins d'aide personnalisé
pour
les enseignants
-
perte
de 3h30 des mercredis de concertation
Modalité
de l'application de cette réforme
Les
conseils d'école se réunissent pour proposer un projet
d'organisation de la semaine de 4,5 jours.
Le maire,
décisionnaire de cette organisation, communique le projet
d’organisation du temps scolaire au DASEN qui prendra la décision
finale avant les vacances de Pâques pour une information en CDEN
(Conseil Départemental de l'Education Nationale) début mai.
A
l'heure actuelle, la Mairie
de Toulouse étudie 2 propositions pour les après-midi (sachant que
les horaires du matin restent inchangés 8h30-11h30) :
-
13h30 -15h45
-
13h45-16h avec une pause méridienne allongée de 15 mm. Proposition
conforme au cadrage national pour une fin d'école à 16h minimum ;
toutefois il est à noter qu'une pause méridienne trop longue n'aide
pas les enfants à aborder efficacement l'après midi de classe.
La
Mairie précise que les études seront toujours financées et qu'elle
n'appliquera pas le nouveau taux d'encadrement périscolaire (elle
gardera 1 animateur pour 14 enfants de plus de 6 ans au lieu de 1
pour 18).
LE
SAVIEZ-VOUS ?
Les
différents statuts de remplaçants à l'Education nationale
En
cas de maladie, l'enseignant informe le directeur de l'école et
son inspection qui doit trouver un remplaçant le plus vite
possible. En attendant son arrivée, les élèves sont répartis
dans les autres classes de l'école.
Le
remplacement des professeurs des écoles absents est d'une grande
complexité pour les non initiés. Explications :
•
Les
titulaires remplaçants sur zone d'intervention limités ou ZIL
sont
rattachés à une école et couvrent un secteur géographique
limité. On les envoie sur des remplacements de courte
durée (inférieures
à 15 jours).
•
Les
brigades départementales maladie ou maternité, sont
des enseignants destinés à remplacer les collègues se trouvant
en situation d'arrêt maladie de longue durée ou de congé
maternité.
•
Les
brigades départementales de formation continue
remplacent leurs collègues qui suivent un stage de formation.
Les
professeurs remplaçants doivent être particulièrement
adaptables puisqu'ils sont amenés à intervenir de la petite
section de maternelle au CM2
pour 1 jour ou plusieurs semaines. Il
arrive de plus en plus fréquemment que les absences ne soient pas
toujours remplacées faute de personnel suite à la suppression de
postes.
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2ème
conseil
d’école maternelle
Rythmes
scolaires
L'équipe
enseignante a proposé une motion afin de faire remonter à leur
hiérarchie leur désaccord sur la réforme à venir. Elle
dénonce :
-
le manque d'informations sur l'application de cette réforme.
-
la perte du mercredi matin de concertation
-
la diminution du temps scolaire pour augmenter le temps au CLAE (les
enfants resteront autant de temps à l'école)
-
le gaspillage de moyens publics pour la commune de Toulouse alors que
l'on pourrait ne rien changer.
Les
enseignants ont voté pour, les 2 associations FCPE et APE se sont
abstenus.
Fête
de l'école
La
kermesse est prévue le vendredi 14 juin (avec un report possible le
21 juin si mauvais temps), les parents seront sollicités pour
récupérer des lots et tenir les différents stands.
2ème
conseil d’école élémentaire
Rythmes
scolaires
Proposition
du projet d’organisation du temps scolaire par l'équipe
enseignante :
du
lundi au vendredi : 8h30-11h30 13h30-15h45 APC le lundi et jeudi de
15h45 à 16h15
Vote
à la majorité : 14 Pour (enseignants et FCPE) et 5 Abstentions
(APE).
Effectifs
pour la rentrée 2013
Le
directeur nous a communiqué les chiffres des effectifs de l’école
élémentaire pour la rentrée prochaine. A ce jour, 240 élèves
sont prévus (en comptant le départ des 56 CM2 et l’arrivée des
50 GS). L’école n'est donc pas menacée par une fermeture de
classe. Attention le secteur géographique de Courrège a été
légèrement modifié.
Information
sur le passage en 6ème
Une
fiche de liaison pour le collège de référence est à remplir pour
le passage en 6ème suivant l'adresse des parents. Pour la section
bi-langue d'Anatole France une réunion de concertation entre les
enseignants de CM2 et ceux de 6ème aura lieu le 3 juillet pour
déterminer ensemble les élèves sélectionnés. Pour intégrer la
section internationale du collège Michelet un examen est nécessaire.
Le
28 juin, une journée de fête
Un
après-midi de jeu sera proposé aux élèves sur le temps scolaire
avec les enseignants. Comme l'an passé, les enfants prépareront et
construiront leurs jeux. Le
CLAE enchainera de 16h05 à 18h30 avec différents spectacles et pour
finir l'AEPS en lien avec les associations des parents d'élèves
FPCE et APE organisera une soirée grillade.
LE
SAVIEZ-VOUS ?
Les
activités du CLAE en primaire
Beaucoup
de parents laissent leurs enfants au CLAE (le matin, le midi et/ou
le soir) mais beaucoup méconnaissent son fonctionnement et les
activités qu’il propose.
Le
CLAE en primaire est un CLAE associatif géré par une équipe de
parents bénévoles. Des permanences sont dorénavant organisées
régulièrement afin que vous puissiez les rencontrer. N'hésitez
pas à les contacter pour toutes questions ou suggestions.
Vous
trouverez leurs coordonnées et pourrez découvrir les nombreuses
activités proposées par les différents animateurs (jardinage,
danse, théâtre, jeux sportifs, guitare...) en visitant le site
internet de l'AEPS.
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